Indywidualne zajęcia przygotowujące do egzaminów z języka angielskiego i niemieckiego

E8 • matura podstawowa • matura rozszerzona

Zajęcia indywidualne to pełna elastyczność i uwaga skupiona wyłącznie na Twoim dziecku. Tempo nauki dopasowujemy do jego możliwości, przyspieszamy tam, gdzie materiał idzie łatwo, i poświęcamy więcej czasu tam, gdzie potrzebna jest dodatkowa praktyka. Zamiast realizować sztywny program dla całej grupy, możemy skupić się dokładnie na tych obszarach, które wymagają wzmocnienia przed egzaminem, czy to gramatyka, pisanie czy część ustna.

Termin zajęć ustalamy indywidualnie, co ułatwia dopasowanie ich do napiętego planu lekcji i zajęć dodatkowych. To także komfortowa przestrzeń bez presji porównywania się z innymi, dziecko może swobodnie zadawać pytania, przyznawać się do braków i ćwiczyć mówienie bez stresu związanego z obecnością rówieśników, co szczególnie pomaga uczniom nieśmiałym lub takim, którzy w grupie się nie otwierają. Dzięki pełnej uwadze lektora błędy są korygowane
na bieżąco, a postępy łatwiej monitorować i dostosowywać do nich dalszy plan nauki.

Nie wiesz, która opcja będzie dla najlepsza?
Poziom, cel i dostępny czas mogą być różne, dlatego przygotowanie również może mieć różną intensywność. Wybierz wariant, który najlepiej odpowiada aktualnym potrzebom i możliwościom ucznia. Podczas konsultacji pomożemy ustalić, ile i jak często warto pracować, aby przygotowanie do egzaminu miało sens.

Nie widzisz opcji odpowiedniej dla swojego dziecka?

Każde dziecko ma inne potrzeby, poziom i plan dnia. Jeśli szukają Państwo innego poziomu, większej częstotliwości zajęć, konkretnych dni lub rozwiązania dopasowanego do sytuacji dziecka, prosimy dać nam znać. Porozmawiamy o Państwa oczekiwaniach i sprawdzimy, co możemy zaproponować.

Grupowe zajęcia przygotowujące do egzaminów z języka angielskiego i niemieckiego

E8 • matura podstawowa • matura rozszerzona

Zajęcia grupowe to nauka w kameralnym gronie, dużo komunikacji i możliwość rozwijania języka razem z innymi. Mała grupa oznacza więcej przestrzeni na mówienie, zadawanie pytań i aktywny udział w zajęciach. Uczeń nie tylko słucha lektora, ale regularnie wykorzystuje język w rozmowach, ćwiczeniach i zadaniach przygotowanych z myślą o konkretnym egzaminie.

Praca w grupie pozwala również uczyć się od innych i słuchać różnych sposobów formułowania wypowiedzi. Kontakt z rówieśnikami daje możliwość wymiany pomysłów, wspólnego rozwiązywania zadań i stopniowego nabierania swobody w komunikacji. Dla wielu uczniów jest to także dodatkowa motywacja do regularnej nauki.W przypadku przygotowania do E8 i matury grupy dobieramy tak, aby uczniowie pracowali na zbliżonym poziomie i przygotowywali się do tego samego egzaminu. Dzięki temu zajęcia mogą mieć odpowiednie tempo, a materiał jest dopasowany do wymagań E8, matury podstawowej lub matury rozszerzonej. Regularne zajęcia w stałej grupie pomagają utrzymać rytm nauki i konsekwentnie pracować przez cały semestr. A dzięki małej liczbie osób lektor ma możliwość obserwowania pracy każdego ucznia i udzielania mu indywidualnej informacji zwrotnej, mimo że zajęcia odbywają się w grupie.

Jak wyglądają nasze kursy od strony organizacyjnej? Poniżej znajdziesz najważniejsze informacje.

Zajęcia dla ósmoklasistów i maturzystów trwają 24 tygodnie – zajęcia rozpoczynają się pod koniec września i trwają do końca kwietnia (wyłączając święta państwowe oraz przerwy świąteczne i ferie). Dzień tygodnia ustalamy wspólnie przed startem grupy.

Zajęcia odbywają się jeden raz w tygodniu po 75 minut, w stałym, wybranym dniu i o stałej porze.

Zajęcia planujemy w godzinach popołudniowych, dopasowanych do planu lekcji w szkole.

Zajęcia odbywają się online, dzięki czemu Twoje dzieco może uczyć się wygodnie z domu, bez dojazdów.

Każde zajęcia są nagrywane. Jeśli Twoje dziecko nie może pojawić się na spotkaniu, nic go nie omija, nagranie będzie dostępne do odtworzenia na platformie.

Otrzymujecie dostęp do e-dziennika LangLion, w którym znajdziecie najważniejsze informacje dotyczące kursu, m.in. grafik zajęć, obecności, materiały oraz informacje organizacyjne.

Przed rozpoczęciem nauki staramy się dobrać odpowiednią grupę. Zdajemy sobie sprawę, że uczniowie mogą mieć różny poziom języka, dlatego przed rozpoczęciem kursu staramy się dobrać grupy tak, aby uczniowie o zbliżonym poziomie i tempie pracy uczyli się razem – dzięki temu każdy ma komfortowe warunki do nauki, adekwatne do swoich możliwości i realnie może rozwijać się w swoim tempie, bez poczucia, że odstaje od grupy. 

Na zajęciach korzystamy z materiałów zgodnych z wymaganiami CKE i arkuszami egzaminacyjnymi z poprzednich lat, aby ćwiczyć dokładnie to, co pojawia się na egzaminie. 

Stawiamy na aktywny udział i dobrą atmosferę. Chcemy, żeby każdy miał przestrzeń na mówienie, zadawanie pytań i rozwijanie pewności siebie w języku.